10:00

Rozpoczęcie konferencji

10:00 - 10:30

Bezpieczeństwo pracy zdalnej

- dr inż. Adrian Kapczyński (Politechnika Śląska)

W trakcie prelekcji przedstawione zostaną wyzwania, dobre praktyki oraz rozwiązania informatyczne umożliwiające bezpieczną pracę zdalną.

10:35 - 11:05

Infrastruktura audiowizualna i wideokonferencyjna – krytyczny element współczesnych uczelni?
Standardy i przykłady na podstawie zachodnich wzorców.

- Kamil Wołczyński (A+V)

11:10 - 11:40

Edukacja w chmurze, czyli jak wykorzystać potencjał usług chmurowych w sektorze edukacyjnym

- Tomasz Stojek (Senetic), Piotr Blonkowski (Tech Data), Kamil Kozioł (Andersen)

W trakcie prezentacji nasi prelegenci przybliżą temat rozwiązań chmurowych. Rozprawimy się z mitami dotyczącymi przechowywania danych w chmurze oraz pokażemy konkretne przykłady zastosowania chmury w sektorze edukacyjnym. 

11:45 - 12:15

Technologia do badania bezpieczeństwa aplikacji – praktycznym narzędziem edukacyjnym dla Uczelni. Sposoby badania podatności   aplikacji (SAST i DAST) przy użyciu sprawdzonych rozwiązań Micro Focus Fortify  
 - (Yaroslav Popov Micro Focus), (Janusz Sawicki – Micro Focus) / Exclusive Networks Poland
Prezentacja rzeczywistego wykorzystania Fortify SAST i DAST 
Fortify Academic Program dla Uczelni i współpraca z Micro Focus

12:20 - 12:40

20 lat bezpiecznego IT na uczelni. Statlook jako narzędzie wspierające zarządzanie zasobami IT, helpdesk i monitoring użytkowników

- Marcin Pera (Statlook)

Poszukujesz rozwiązania, które pozwoli zdalnie zarządzać sprzętem, oprogramowaniem i licencjami? Chcesz zadbać o bezpieczeństwo zarządzania danymi osobowymi? A może poszukujesz elektronicznego rozwiązania dla obowiązującej od grudnia dyrektywy o Sygnalistach? Statlook od 20 lat po profesorsku rozwiązuje problemy związane z powyższymi zagadnieniami. Skutecznie usprawnia zarządzanie dziesiątkami, setkami, a nawet tysiącami urządzeń ułatwiając pracę administratorom i zwiększając zadowolenie wszystkich użytkowników - od władz uczelni, wydziałów, katedr i instytutów, pracowników naukowych, przez administrację, aż po studentów

12:45 - 13:15

Kiedy system IT jest bezpieczny

- Rafał Trzaska (Politechnika Wrocławska)

Autor na bazie swoich doświadczeń przedstawi jak realizować bezpieczeństwo systemów IT.

13:20 - 13:50

Kształcenie zdalne dorosłych w dobie pandemii. Rozwiązania przyjęte w Uczelni Nauk Społecznych

- Anna Wierucka (Uczelnia Nauk Społecznych)

Przedstawienie rozwiązań przyjętych w trybie zwykłym realizacji zajęć akademickich oraz tych wynikających z trybu szczególnego po wprowadzeniu stanu pandemii. Modelowanie wprowadzonych zmian i dostosowanie do potrzeb studentów i dydaktyków. Etap szkoleniowy. Bariery w kształceniu zdalnym.

13:55 - 14:25

Czy uczenie się można poczuć? Podnoszenie efektywności procesu uczenia się w środowisku cyfrowym.

- dr Stefan Nowicki (Uniwersytet Wrocławski)

Coraz częściej cyfrowe rozwiązania proponowane uczelniom przedstawiane są jako wspierające edukację, zarówno w wymiarze instytucjonalnym jak i uczenia się przez całe życie. Jednym z argumentów jest dobra opinia na temat tych rozwiązań ze strony użytkowników końcowych, ze szczególnym uwzględnieniem osób uczących się. W prezentacji postaram się pokazać związek pomiędzy opinią użytkowników a efektywnością procesu uczenia się oraz omówić te funkcjonalności aplikacji oraz środowisk LMS, które w sposób szczególny pomagają osiągnąć wysoką jakość kształcenia.

14:30